El diputado Omar Bazán presentó una iniciativa busca que las autoridades educativas asignen suficiente presupuesto para el acceso a productos adecuados para la gestión menstrual en las escuelas públicas del sistema de educación estatal.
La propuesta también aborda la urgencia de implementar programas y planes de educación menstrual, se argumentó que estas propuestas reflejan un compromiso con la igualdad de oportunidades y el respeto por los derechos humanos. Bazán explicó que el enfoque es particularmente necesario dado que las niñas y adolescentes enfrentan tabúes relacionados con sus propias corporalidades y procesos fisiológicos, que hasta ahora han sido ausentes en las escuelas.
El legislador expresó que la provisión gratuita de productos de gestión menstrual en las escuelas públicas se presenta como un reconocimiento del derecho de las niñas y mujeres a la educación y al bienestar, sin que la menstruación sea un obstáculo para su participación plena en la vida escolar. Además, se destaca que esta medida contribuye a reducir la estigmatización en torno a la menstruación, promoviendo una cultura de apoyo y comprensión hacia las necesidades menstruales de las personas.
La normalización del acceso a estos productos en entornos educativos se plantea como un medio para fomentar un ambiente más inclusivo y respetuoso, donde las niñas y mujeres se sientan seguras y cómodas durante su período menstrual, por lo tanto este paso no solo tiene implicaciones positivas a nivel social, sino que también puede tener un impacto beneficioso en la salud y el bienestar general de las niñas y mujeres al garantizar el acceso a productos de calidad.
