Los resultados de 2025 muestran un descenso en matemáticas y lectura, con desempeños por debajo del promedio de los países de la OCDE.
México registró un nuevo retroceso en materia educativa de acuerdo con los resultados de la prueba PISA 2025, principalmente en las áreas de matemáticas y lectura, donde los estudiantes alcanzaron niveles de desempeño inferiores a los registrados en evaluaciones anteriores.
La prueba PISA, elaborada por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), evalúa cada tres años los conocimientos y habilidades de estudiantes de 15 años en distintos países, con el objetivo de conocer qué tan preparados se encuentran para enfrentar situaciones de la vida cotidiana.
En la evaluación de 2025, los estudiantes mexicanos obtuvieron 414 puntos en ciencias, 408 en lectura y 388 en matemáticas. Estas cifras se encuentran por debajo de los promedios registrados entre los países de la OCDE, que fueron de 482 puntos en ciencias, 461 en lectura y 463 en matemáticas.
El desempeño más bajo se presentó en matemáticas, área en la que México obtuvo apenas 388 puntos, lo que representa una disminución frente a los 395 puntos alcanzados en 2022.
El informe señala que la caída en matemáticas estuvo impulsada incluso por estudiantes de mayor desempeño, por lo que el retroceso no se concentró únicamente entre quienes obtuvieron los resultados más bajos.
Menos estudiantes alcanzan el nivel mínimo
Uno de los datos que genera mayor preocupación se encuentra en el porcentaje de alumnos que logra alcanzar el nivel mínimo de competencia en matemáticas.
De acuerdo con los resultados, solamente 30% de los estudiantes mexicanos alcanza dicho nivel, mientras que hace casi dos décadas la proporción era de 43.5%.
Esto significa que una menor proporción de jóvenes logra desarrollar las habilidades matemáticas consideradas necesarias para resolver problemas y aplicar sus conocimientos en situaciones cotidianas.
En lectura, el desempeño también mostró un retroceso. México pasó de 415 puntos en 2022 a 408 en 2025, mientras que el promedio de la OCDE se ubicó en 461 puntos.
Ciencias, la única área con mejoría
De las tres áreas evaluadas, ciencias fue la única que presentó una mejoría respecto a la prueba de 2022.
México pasó de obtener 410 puntos en 2022 a 414 en 2025, aunque el resultado continúa por debajo del promedio de la OCDE, establecido en 482 puntos.
La diferencia entre los resultados nacionales y los promedios internacionales refleja los retos que enfrenta el sistema educativo mexicano para elevar el nivel de aprendizaje entre los estudiantes.
PISA también advierte que las tendencias de desempeño deben analizarse tomando en cuenta los cambios registrados en la cobertura educativa, debido a que las características de la población escolar evaluada pueden variar entre una edición y otra.
Los resultados vuelven a poner sobre la mesa los desafíos que enfrenta México para fortalecer el aprendizaje de matemáticas, lectura y ciencias, particularmente entre los jóvenes próximos a concluir su educación obligatoria.
El desempeño registrado en 2025 representa un llamado de atención sobre la necesidad de mejorar los aprendizajes fundamentales y reducir las brechas educativas, especialmente en matemáticas y comprensión lectora, áreas consideradas esenciales para la trayectoria académica y laboral de los estudiantes.
